Daliborka Rotar

sadrži zadatke za ponavljanje i uvježbavanje sadržaja iz područja jezika. Sadrži zadatke za nastavni listić te DOS materijale za sustavno uvježbavanje.

Gotov materijal

Slovnica - ponavljanje

slovnica

DOS materijal namijenjen je za učenike kako bi uvježbali glagole, pridjeve i imenice.

Vrste riječi

Danijela Bartolović Antić

Učenici ovom video lekcijom uočavaju osnovna obilježja vokativa i upotrebljavaju ga u rečenicama.

Vokativ

Ivana Macan

Sadržaj je osmišljen za uvodni dio sata (motivaciju) prije čitanja polaznoga lingvometodičkog predloška za obradu futura drugoga. Učenici trebaju složiti slagalicu u kojoj se nalazi mudra izreka  a zatim protumačiti njezino značenje. Slagalicu je moguće upotrijebiti i za obradu nekoga drugog sadržaja s kojim se ova rečenica može povezati.

Mudra izreka o budućnosti (slagalica)

buducnost

Regina Zubović

Glasovne promjene

Gabriela Golubić

Tatjana Šijaković Katarinček

Metodički materijal „Društvene mreže i mentalno zdravlje“ osmišljen je kao interaktivna radionica koja povezuje digitalnu, emocionalnu i socijalnu pismenost učenika. Cilj je osvijestiti utjecaj društvenih mreža na samopoštovanje, emocije i odnose, potaknuti kritičko promišljanje o digitalnim navikama te razvijati koncept digitalne dobrobiti i uravnoteženog korištenja tehnologije.

Kroz kombinaciju razgovora, analize, skupnog rada i refleksije, učenici istražuju kako mreže oblikuju njihovu percepciju sebe i drugih. Aktivnosti uključuju gledanje kratkog edukativnog videa, rad po skupinama na zadanim temama („Emocije i mreže“, „Odnosi i komunikacija“, „Digitalna dobrobit“) te izradu zajedničkog plakata „Digitalna pravila za dobro raspoloženje“.

Materijal doprinosi ostvarivanju ishoda iz područja građanskog odgoja, medijske i informacijske pismenosti te međupredmetne teme Osobni i socijalni razvoj. Poseban naglasak stavljen je na empatiju, odgovorno online ponašanje i prepoznavanje granica između stvarnog i virtualnog identiteta.

Predviđeno je formativno vrednovanje kroz praćenje angažmana učenika, analizu pisanih odgovora i zajedničkih zaključaka.

Sadržaj materijala

metodička priprema nastavnog sata

nastavni listić za rad u skupinama

prezentacija s ključnim pojmovima i pitanjima za raspravu

Nastavnička priprema

Društvene mreže i mentalno zdravlje_metodička priprema

drustvene-mreze-i-me

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Ljiljana Bilbija

Nikolina Marinić

Lidija Vešligaj

Irena Skopljak Barić

dr. sc. Igor Marko Gligorić

mr. sc. Martina Skoko

U scenariju (Hrvatski jezik za 4. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu hrvatske književnosti od početaka pismenosti do kraja osamnaestog stoljeća.

Baršunasta prošlost

barsunasta-proslost

Zdravka Skok

U 3. razredu gimnazije prema GIK-u obrađuju se medijski tekstovi, učenici prosuđuju utjecaj medijskih tekstova na oblikovanje stavova i vrijednosti primatelja. Učenici gledaju emisiju Kako govorimo tako pišemo s profesoricom Nives Opačić te  komentiraju i prosuđuju.

Gramatika u svakodnevici

gramatika-u-svakodne

Renata Glavica

Branka Stančin;Levanček

Jasmin Kadrić

Društvena igra – Tragovima knjigosaura
Pravila igre:
Igra se sastoji od ploče koja ima 4 razine, kockice, žetona i kartica sa zadacima.
Svaka razina ima svoj set kartica.
Tijekom igre igrači imaju pravo koristiti književne predloške za traženje odgovora. 
Korištenje mobitela nije dozvoljeno!!!
Igru igra najviše 8 igrača; podijeljena je na 4 razine, svaku igraju dva igrača
Igra započinje kada igrač dobije broj 6. Kada igrač dođe na posebno označeno polje, uzima karticu i odgovara na pitanje. Ako ne zna odgovor, vraća se na polje s kojega je krenuo. Ako zna pitanje, ostaje na mjestu i čeka da ponovo dođe red na njega
Kada igrač završi prvu razinu, drugi igrač iz ekipe nastavlja igru na drugoj razini
Na trećoj i četvrtoj razini postoje posebna polja koja igrača šalju više polja unaprijed ili unatrag (ljestve i metla)
Pobjednik je ona ekipa čiji igrač prvi stigne do cilja četvrte razine

Tragovima knjigosaura

knjigosaur-drustven

Sanja Basta

Čitajući popularno-znanstveni tekst učenici upoznaju tri velike zvijeri koje obitavaju na Risnjaku, te odgovaraju na pitanja.

Popularno-znanstveni tekst

popularno-znanstveni

Hrvatski jezik